Formation au rugby de mouvement par les règles (CRMT – 32 pages)

Utilisation intelligente et rationnelle des règles et règlements dans l’optique de mieux maîtriser, avec et par le jeu, le processus de formation des joueurs Continuer la lecture de « Formation au rugby de mouvement par les règles (CRMT – 32 pages) »

Apprendre à jouer au rugby où, quand et comment (André ROUX, André QUILIS revue contre-pied)

Repenser l’apprentissage du rugby en laissant davantage de place au jeu et en le libérant de ses entraves ainsi déclinées Continuer la lecture de « Apprendre à jouer au rugby où, quand et comment (André ROUX, André QUILIS revue contre-pied) »

Bilan d’utilisation  du « Toucher – Passer » en UNSS du 92.

MALET Gilles

MALET Gilles

Enseignant d'EPS
Bureau CRMT
MALET Gilles

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Après l’accord en CTD rugby de tous les collègues pour expérimenter un nouveau règlement pour les Benjamins et les minimes , je vous livre mes impressions du tournoi amical réalisé le 16 Octobre  2013 au Collège Passy Buzenval de Rueil Malmaison où étaient regroupées 16 équipes de Benjamins et 8 équipes de minimes. Continuer la lecture de « Bilan d’utilisation  du « Toucher – Passer » en UNSS du 92. »

Des apprentissages d’un autre temps (JL. RIBOT)

RIBOT Jean-Louis
RIBOT Jean-Louis

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Des apprentissages d’un autre temps

Quand nous voyons les enfants dans les écoles de rugby répéter à longueur d’entraînement des gammes hors du contexte du jeu, hors du milieu,

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